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Capocefalo, V. (2026). Agricoltura in città. Benefici e valori delle pratiche agricole a Milano. Milano: Milano University Press. https://doi.org/10.54103/milanoup.276
Bergaglio, M., Capocefalo, V., Dal Borgo, A. G,. Gambazza, G. (2025). Ecovillages as living labs for social innovation: the case of Torri Superiore. Sustainability, n. 18, e188. https://doi.org/10.3390/su18010188
Capocefalo, V., Del Bianco, D. (2025). Making sense of research in a time of crisis. Kant's account of the regulative use of transcendental ideas as a way to interpret sustainability. I castelli di Yale online. Annali di filosofia. Vol. XIII, n. 2, pp. 179-191. https://doi.org/10.15160/2282-5460/2984
Capocefalo, V., Leuti F. (2024). The Ecosystem Services analytical framework in Italy. A human geography prospect. Annali del Dipartimento di Metodi e Modelli per l’Economia, il Territorio e la Finanza dell’Università Sapienza di Roma, pp. 161-172. https://doi.org/10.13133/2611-6634/1680
Criscuolo, L., Bordogna, G., Barbara, L., Benassia, A., Bergami, C., Calastri, E., Capocefalo, V., Caretto, A., Cavallo, C., Chakraborty, A. et al. (2024). Developing a participatory process for soil fertility: a case study in an urban area of Italy. Sustainability, 16, e4882. https://doi.org/10.3390/su16124882
Dal Borgo, A. G., Chiaffarelli, G., Capocefalo, V., Schievano, A., Bocchi, S., Vagge, I. (2023). Agroforestry as a driver for the provisioning of peri-urban socio-ecological functions: a trans-disciplinary approach. Sustainability, 15, e11020. https://doi.org/10.3390/su151411020
Capocefalo, V., Gambazza, G. (2023). Shaping a city with(out) canvassing its citizens. The transformation of Parco Bassini in Milan: a case study. In G. Ruepert & T. Ilic (Eds.), Young Geographers. Showcasing Reasearch Contributions in Geography (pp. 139-158). Cham, Springer.
Valentina ist Humangeografin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Mailand. Dort beschäftigt sie sich mit urbaner und periurbaner Landwirtschaft, Ökosystemleistungen, Biodiversität, ökologischer Wiederherstellung sowie mit Werten, die durch sozial-ökologische Beziehungen entstehen. Ihre Forschung verfolgt einen transdisziplinären Ansatz mit besonderem Fokus auf partizipative Praktiken, Umweltgovernance, soziale Gerechtigkeit und die Regeneration von Räumen. Besonders interessiert sie sich dafür, wie naturbasierte Praktiken neue Formen der räumlichen Fürsorge, des gemeinschaftlichen Handelns und der sozial-ökologischen Transformation fördern können.
Sie ist Mitglied des internationalen Forschungsteams des Horizon-Europe-Projekts RUDI – Rural Innovation to Address Demographic and Climate Challenges, das innovative Ansätze zur Bewältigung demografischer und klimabedingter Herausforderungen in ländlichen Räumen untersucht. Darüber hinaus war sie am 4EU+-Projekt „Youth, governance, and social justice in environmental transition“ beteiligt, das von einem internationalen und interdisziplinären Forschungsteam unter Leitung der Karls-Universität durchgeführt wurde. Zu ihren internationalen Kooperationen gehören Forschungsaktivitäten mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Universitäten Warschau, Lausanne und Newcastle sowie ihr Engagement in der European Geography Association und deren Alumni-Netzwerk. Diese Erfahrungen haben ihr Interesse an vergleichenden, trans- und interdisziplinären sowie transnationalen Ansätzen zu Umwelt- und Raumfragen weiter vertieft.
Valentina promovierte 2024 an der Universität Mailand im Bereich Literatur-, Kunst- und Umwelterbe. In ihrer Dissertation untersuchte sie das transformative Potenzial urbaner Landwirtschaft anhand einer Analyse der kulturellen Ökosystemleistungen, die durch Bottom-up-Projekte in Mailand entstehen.
Sie ist außerdem Lehrbeauftragte an der Universität Verona und unterrichtet dort Grundlagen und Methoden des Geographieunterrichts im Masterstudiengang Primarstufenpädagogik. Ihre Lehrtätigkeit umfasst zudem Veranstaltungen zu Geographie, urbaner Nachhaltigkeit, Landschafts- und Umweltsystemen sowie zur geografischen und historischen Entwicklung von Bergregionen. Darüber hinaus verfügt sie über Erfahrung in praktischen Lehrformaten, Tutorien, Prüfungsbetreuung und der Betreuung von Studierenden in Bachelor- und Masterstudiengängen an der Universität Mailand.